დღე 9

        პროექტის საქაღალდე ავტვირთე ინტერნეტში,  ჩემს პორტფოლიოს მივაბი ჩემი საქაღალდე, ასევე მივაბი ტრენერის გვერდი, საქაღალდეს შევურჩიე ფონი და გამოვაქვეყნე.
        ინტელის ძირითადი კურსის გავლით ვისწავლე ჩემთვის  ბევრი ახალი საკითხები პროექტებით სწავლების და კომპიუტერთან მუშაობის ირგვლივ, იყო საინტერესო.

დღე 8

გეგმის შაბლონში ჩამოვაყალიბე სასწავლო პროცედურები, საბაზო უნარ-ჩვევები, შევარჩიე შესაფერისი დავალებები სპეციალური საჭიროებების მქონე და მაღალი აკადემიური მოსწავლეებისათვის, შევარჩიე საჭირო მასალები.

დღე 7

ვიმუშევე პროექტების შეფასებაზე, გავაკეთე მოსწავლის სავარაუდო  ნამუშევრის შეფასების რუბრიკა,გადავხედე  შეფასების დროში გაწერილ გეგმას, შევიტანე კორექტირება. შევავსეთ მასწავლებლის თვითშეფასების რუბრიკა პროექტზე მუშაობისას.

დღე 6

ჩემთვის ახალი და საინტერესო იყო ლინკის მიბმა, შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნახატები და შევინახე საქაღალდეში.

დღე 5

ვისწავლე ონლაინ ტექსტის შექმნა, გავიხსენე წერილების გაგზავნა და მიღებული წერილების გახსნა. საინტერესო იყო დღევანდელი დღის სამუშაო.

დღე 4

ვიმუშავე მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე, პროექტის გეგმის შაბლონში შევავსე შეფასების დროის ჩარჩო, გავიხსენე ვორდიდან საქაღალდეში გადატანის ოპერაცია.

დღე 3

გავაგრძელე პროექტის დაგეგმვის პროცესი,  ვისწავლე კოპირების, ჩასმის და შენახვის ოპერაციები, სასურველი ინფორმაციების მოძიება და საქაღალდეში გადატანა.

დღე 2

1.  შევარჩიე პროექტის თემა
2.  გავეცანი პროექტის მოთხოვნებს, რაც დამეხმარა
3.  შევქმენი ბუკლეტი პროექტისთვის, რაც ჩემთვის იყო სიახლე და საინტერესო
4.  საქაღალდეში ( სურათები, აუდიო-ვიდეო) ინტერნეტიდან გადავიტანე სურათები, ეს ჩემთვის იყო სიახლე და საინტერესო, დამეხმარა პროექტის გაფორმებაში.

1 დღე

1. შევქმენი პროექტის საქაღალდე
2. საქაღალდეში შევინახე 21 საუკუნის უნარ-ჩვევები, პროექტის შაბლონი
3. დავათვალიერე ზოგიერთი პროექტი.